Cuando la impresión 3D entra en el diseño de la educación artística
Aplicación de la tecnología de impresión 3D en la educación artística La tecnología de impresión 3D se utiliza ampliamente en la práctica docente de muchas materias. En la educación artística de escuelas primarias y secundarias, es una de las formas importantes de hacer que la apreciación artística sea vívida, clara y directa, y permitir que los estudiantes comprendan mejor su connotación.
En la clase de arte, utilizando la tecnología de impresión 3D, los estudiantes pueden imprimir la creatividad e imaginación de obras de arte en modelos reales, lo que solo se puede dibujar en papel en objetos tridimensionales de realidad, puede promover la comprensión del contenido del estudiante que estudia, mejora la calidad integral del estudiante.
Las ventajas de la tecnología actual de impresión 3D en la Educación Artística
En primer lugar, contribuye a la optimización del modo de enseñanza de arte.
Usar la tecnología de impresión 3D para llevar a cabo el plan de estudios de actividades artísticas puede aportar un nuevo pensamiento a la forma de educación artística basada en la educación artística tradicional.
Agregar nuevos cursos de impresión 3D a los cursos de arte puede cambiar los métodos de enseñanza tradicionales de indoctrinación e imitación, tomar a los estudiantes como centro y permitir que los estudiantes completen el proceso de diseño de modelos, aplicación práctica, apreciación artística y revisión general en clase, hacer la apreciación artística abstracta más vívida y directa.
La tecnología de impresión 3D puede proporcionar una plataforma importante para desarrollar las habilidades integrales del estudiante, haciendo que la estructura del plan de estudios de la educación artística sea más abundante y la implementación del plan de estudios más conveniente y abierta. Educación liberal.
En segundo lugar, ayuda a estimular la imaginación y creatividad del estudiante.
En el proceso de educación artística tradicional, los estudiantes se centran principalmente en la capacidad creativa bidimensional de la pintura, y los estudiantes de obras de arte tridimensionales de creatividad e ideas a menudo son difíciles de lograr.
Usando la tecnología de impresión 3D, se puede proporcionar a los estudiantes un espacio creativo más abierto, para que los estudiantes no solo puedan ver la obra, sino también obtenerla y desarrollar su pensamiento y habilidad creativa.
La educación individual fue beneficiosa para los estudiantes. En el curso de la enseñanza. Debemos alentar a los estudiantes a intentarlo audazmente, sin miedo al fracaso, respetar a cada estudiante no, el mismo sentimiento estético y expresión, ayudar a los estudiantes a lograr sus obras de arte, dar rienda suelta a su imaginación y creatividad, y cultivar la búsqueda del estudiante de arte y belleza.
En tercer lugar, es útil para que los estudiantes participen en la práctica de diseño artístico.
Usando la tecnología de impresión 3D, se puede animar a los estudiantes a participar en la práctica artística, sentir el encanto del arte, enriquecer la experiencia estética, permitir que los estudiantes aprendan en actividades prácticas, tengan un mejor efecto de aprendizaje.
La tecnología de impresión 3D permite a los estudiantes diseñar obras no solo en papel, sino también llevar a cabo el procesamiento y fabricación reales, permitiendo a los estudiantes participar en todo el proceso de trabajo.
En cada paso de la impresión 3D, se puede cultivar la capacidad de apreciar y apreciar la belleza, y se puede adquirir tanto la experiencia visual como táctil, haciendo que el estudio aburrido sea vívido y mejorando la capacidad de diseño general de los estudiantes de las obras de arte, expandir el pensamiento divergente de los estudiantes.
Finalmente, ayuda a mejorar la capacidad de aprendizaje autodirigido y el trabajo en equipo del estudiante.
Como una nueva tecnología, la impresión 3D es muy atractiva para los estudiantes y puede estimular su motivación para participar activamente en el aprendizaje.
Por lo tanto, los estudiantes pueden llevar a cabo actividades artísticas independientes, para que los estudiantes de los grupos de interés apropiados, con sus propias manos completen las obras de arte y la apreciación. Esto no solo entrena la capacidad práctica, sino que también ejercita la capacidad de trabajo en equipo y habilidades de comunicación.
Limitaciones de la tecnología actual de impresión 3D en la Educación Artística
En primer lugar, falta un diseño multidisciplinario de alto nivel.
Actualmente, no hay un estándar unificado para los cursos de impresión 3D, no hay diseño de alto nivel y planificación del sistema, y se necesitan nuevas ideas e ideas para integrar eficazmente las disciplinas de ciencia, ingeniería y arte, en lugar de separar la aplicación de cada disciplina, de esta manera, podemos explorar la aplicación profunda de la tecnología de impresión 3D en la educación.
En segundo lugar, se necesita fortalecer la inversión en hardware y software.
En la actualidad, aunque el precio de las impresoras 3D está disminuyendo gradualmente, los equipos avanzados y los consumibles siguen siendo caros, y el material y el color de la impresora 3D son relativamente simples bajo la condición de una baja inversión, lo que afectará el efecto de enseñanza y aplicación.
Finalmente, los requisitos del conocimiento profesional del maestro y el soporte técnico.
El uso de la impresión 3D necesita conocimientos multidisciplinarios, especialmente en modelado de software y operación de impresoras, lo que plantea mayores requisitos para los maestros de arte.
En el curso, por un lado, para usar hábilmente la impresora 3D para el diseño y la producción de modelos, por otro lado, para llevar a cabo el diseño docente relevante para la aplicación de la impresión 3D en el plan de estudios de educación artística, para ayudar y guiar a los estudiantes a llevar a cabo actividades de aprendizaje, esto requiere que los maestros dediquen más tiempo para aprender y mejorar.
Además, las herramientas de soporte correspondientes, las herramientas de visualización y otros aspectos del desarrollo tecnológico aún no son maduros, necesitan ser explorados gradualmente con la aplicación y el desarrollo de la tecnología.
